Professeur des Universités
Psychologie du développement et du handicap

Responsable de l’Axe de Recherche Développement & Handicap

Université Lille 3
Domaine Universitaire du Pont de Bois
BP 60149
59653 Villeneuve d’Ascq Cedex

Bureau : A5.129

Fonctions et responsabilités
  • Membre du conseil d’UFR
  • Responsable de l’axe « Handicap » au laboratoire PSITEC
  • Responsable du parcours « Handicaps, troubles du développement et des apprentissages » (HTDA) du Master 2 « Psychologie Clinique des Interventions Cognitivo-Comportementales, Éducatives et Sociales » (PCICCES).
  • Les thèmes de TER proposés portent essentiellement sur la déficience intellectuelle (aussi appelée handicap mental). Ils sont en relation avec les recherches réalisées sur le Handicap au sein du laboratoire PSITEC. Chaque thème de TER est défini très précisément d’un point de vue théorique et méthodologique. Les étudiants sont guidés dans leurs recherches bibliographiques et leurs traitements statistiques. Ils sont aussi conseillés à chaque étape de la rédaction du mémoire.

  • Mes thématiques de recherche sont centrées sur :

    • Le raisonnement analogique
    • Orientation spatiale : recherches à l’aide d’environnements virtuels (EV)
    • Utilisation des transports en commun
    • Autorégulation et apprentissage

Thématiques de recherche Master 2015-16 :

  • Déficience intellectuelle et développement conceptuel

    Comment les enfants avec une déficience intellectuelle établissent-ils des catégories ?
    Quelle est l’influence du processus de comparaison (entre les objets de même catégorie ou de catégorie différente) dans la catégorisation ?

  • Navigation spatiale en environnement virtuel
    Influence de la structure de l’environnement (régulier versus irrégulier) sur l’apprentissage d’itinéraire chez des personnes déficientes intellectuelles et chez des enfants au développement typique.

 

Encadrement de thèse

Ballé Marine (2011-2015) : Effets du changement d’environnement et des fonctions exécutives sur l’autodétermination et l’autorégulation de jeunes avec une déficience intellectuelle.

Letalle Laurie (2011-) : L’autorégulation et l’hétérorégulation en situation d’apprentissage d’itinéraires chez des jeunes présentant une déficience intellectuelle : une étude utilisant les environnements virtuels.
Patard Guisela (2010-): Handicap et justice : perception et conduites sociales

Publications

2017

1.

Patard, Guisela; Przygodzki-Lionet, Nathalie; Courbois, Yannick

Handicap et justice : perceptions, représentations et conduites sociales. Inproceedings

In: in 10e Colloque International de Psychologie Sociale appliquée (CIPSA), Lille, 2017.

BibTeX

2.

Clerc, Jérôme; Courbois, Yannick

Evidence of a Phonological Similarity Effect After Rehearsal Training in Adolescents With Intellectual Disability Article de journal

In: Journal of Cognitive Education and Psychology, 16 (2), p. 127–143, 2017.

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2016

3.

Ballé, Marine; Courbois, Yannick

Self-regulation in adolescents with intellectual disability: impact of executive functioning. Poster

07.07.2016.

BibTeX

4.

Ballé, Marine; Courbois, Yannick

Autorégulation d’adolescents présentant une déficience intellectuelle : l’apport des fonctions exécutives. Inproceedings

In: 9e Colloque RIPSYDEVE, Louvain-la-Neuve, Belgique., 2016.

BibTeX

5.

Ballé, Marine; Courbois, Yannick

Autodétermination et autorégulation chez des adolescents présentant une déficience intellectuelle : Entre caractéristiques individuelles et environnementales. Inproceedings

In: Journée d’étude Universitaire sur la Déficience intellectuelle, J.E.U.D.I. 2016, Villeneuve d’Ascq, France., 2016.

BibTeX

6.

Facon, Bruno; Courbois, Yannick; Magis, David

A cross-sectional analysis of developmental trajectories of vocabulary comprehension among children and adolescents with Down syndrome or intellectual disability of undifferentiated aetiology Article de journal

In: Journal of Intellectual and Developmental Disability, 41 (2), p. 140–149, 2016, ISSN: 1366-8250, 1469-9532.

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2015

7.

Ballé, Marine; Courbois, Yannick

Self-determination and intellectual disability: interaction between individual and environmental factors. Poster

01.04.2015.

BibTeX

8.

Farran, Emily K; Purser, Harry R M; Courbois, Yannick; Ballé, Marine; Sockeel, Pascal; Mellier, Daniel; Blades, Mark

Route knowledge and configural knowledge in typical and atypical development: a comparison of sparse and rich environments Article de journal

In: Journal of Neurodevelopmental Disorders, 7 , p. 37, 2015, ISSN: 1866-1955.

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9.

Lingwood, Jamie; Blades, Mark; Farran, Emily K; Courbois, Yannick; Matthews, Danielle

The development of wayfinding abilities in children: Learning routes with and without landmarks Article de journal

In: Journal of Environmental Psychology, 41 (0), p. 74 – 80, 2015, ISSN: 0272-4944.

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10.

Lingwood, Jamie; Blades, Mark; Farran, Emily Kate; Courbois, Yannick; Matthews, Danielle

Encouraging 5-year olds to attend to landmarks: A way to improve children’s wayfinding strategies in a virtual environment. Article de journal

In: Frontiers in Psychology, 6 (174), 2015, ISSN: 1664-1078.

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11.

Mengue-Topio, Hursula; Courbois, Yannick; Sockeel, Pascal

Acquisition des connaissances spatiales par la personne présentant une déficience intellectuelle dans les environnements virtuels Article de journal

In: Revue francophone de la déficience intellectuelle, 26 , p. 88, 2015, ISSN: 0847-5733, 1929-4603.

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2014

12.

Courbois, Yannick; Facon, Bruno

Les apports de la psychologie cognitive Chapitre ouvrage collectif

In: Gardou, C (Ed.): Handicap, une encyclopédie des savoirs, p. 257-272, Toulouse : Editions érès, 2014.

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13.

Ballé, Marine; Courbois, Yannick

Executive functions and Down syndrome: A systematic review. Poster

04.07.2014.

BibTeX

14.

Ballé, Marine; Courbois, Yannick

Autodétermination et déficience intellectuelle : Effets du changement d’environnement et de la flexibilité cognitive. Inproceedings

In: Communication orale présentée à la 9ème Journée Scientifique des Jeunes Chercheurs en Psychologie, Villeneuve d’Ascq, France., 2014.

BibTeX

15.

Letalle, Laurie; Longobardi, Emilie; Courbois, Yannick

Effet de l’âge chronologique sur l’autorégulation et l’hétérorégulation chez des jeunes présentant une déficience intellectuelle Article de journal

In: Revue francophone de la déficience intellectuelle, 25 , p. 37–51, 2014.

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16.

Purser, Harry R M; Farran, Emily K; Courbois, Yannick; Lemahieu, Axelle; Sockeel, Pascal; Mellier, Daniel; Blades, Mark

The development of route learning in Down syndrome, Williams syndrome and typical development: investigations with virtual environments Article de journal

In: Developmental Science, 2014, ISSN: 1467-7687.

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2013

17.

Courbois, Yannick; Farran, Emily K; Lemahieu, Axelle; Blades, Mark; Mengue-Topio, Hursula; Sockeel, Pascal

Wayfinding behaviour in Down syndrome: A study with virtual environments Article de journal

In: 34 (5), p. 1825–1831, 2013, ISSN: 0891-4222.

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18.

Courbois, Yannick; Mengue-Topio, Hursula; Sockeel, Pascal

Navigation spatiale et autonomie dans les déplacements, apports des environnements virtuels Chapitre ouvrage collectif

In: La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences : Repenser les pratiques de soin, p. 214–223, Sous la direction de Roland Broca, 2013, ISBN: 10 : 2367170061.

BibTeX

19.

Courbois, Yannick; Blades, Mark; Farran, E K; Sockeel, Pascal

Do individuals with intellectual disability select appropriate objects as landmarks when learning a new route? Article de journal

In: Journal of Intellectual Disability Research, 57 (1), p. 80–89, 2013.

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2012

20.

Ballé, Marine; Blades, Mark; Farran, Emily K; Gambet, Boris; Lemahieu, Axelle; Mellier, Daniel; Purser, Harry R M; Sockeel, Pascal

Influence du type de point de repère sur l’apprentissage d’itinéraire : développement typique et trisomie 21. Poster

01.09.2012.

BibTeX

21.

Ballé, Marine; Mengue-Topio, Hursula; Courbois, Yannick

L’autonomie des déplacements chez des personnes ayant une déficience intellectuelle : une enquête réalisée auprès de travailleurs en ESAT. Inproceedings

In: Communication orale présentée aux 5ème Assises Nationales de l’Accessibilité, Paris, France., 2012.

BibTeX

22.

Farran, Emily K; Courbois, Yannick; Herwegen, Jo Van; Cruickshank, Alice G; Blades, Mark

Colour as an environmental cue when learning a route in a virtual environment: typical and atypical development Article de journal

In: Research in developmental disabilities, 33 (3), p. 900–908, 2012.

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23.

Facon, Bruno; Magis, David; Courbois, Yannick

On the difficulty of relational concepts among participants with Down syndrome Article de journal

In: Research in developmental disabilities, 33 (1), p. 60–68, 2012.

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24.

Farran, Emily K; Courbois, Yannick; Herwegen, Jo Van; Blades, Mark

How useful are landmarks when learning a route in a virtual environment? Evidence from typical development and Williams syndrome Article de journal

In: Journal of Experimental Child Psychology, 111 (4), p. 571 – 586, 2012, ISSN: 0022-0965.

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25.

Purser, Harry R M; Farran, Emily K; Courbois, Yannick; Lemahieu, Axelle; Mellier, Daniel; Sockeel, Pascal; Blades, Mark

Short-term memory, executive control, and children’s route learning Article de journal

In: Journal of Experimental Child Psychology, 113 (2), p. 273 – 285, 2012, ISSN: 0022-0965.

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2011

26.

Mengue-Topio, Hursula; Courbois, Yannick; Farran, Emily K; Sockeel, Pascal

Route learning and shortcut performance in adults with intellectual disability: a study with virtual environments Article de journal

In: Research in developmental disabilities, 32 (1), p. 345–352, 2011.

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27.

Mengue-Topio, Hursula; Courbois, Yannick

L’autonomie des déplacements chez les personnes ayant une déficience intellectuelle: une enquête réalisée auprès de travailleurs en établissement et service d’aide par le travail Article de journal

In: Revue francophone de la déficience intellectuelle, 22 , p. 5–13, 2011.

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2008

28.

Stinton, Chris; Farran, Emily K; Courbois, Yannick

Mental rotation in Williams syndrome: an impaired ability Article de journal

In: Developmental neuropsychology, 33 (5), p. 565–583, 2008.

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2007

29.

Courbois, Yannick; Oross, Stephen; Clerc, Jérôme

Mental rotation of unfamiliar stimuli by teenagers with mental retardation: role of feature salience Article de journal

In: Am J Ment Retard, 112 (5), p. 311–318, 2007, ISSN: 0895-8017.

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2005

30.

Clerc, Jérôme; Courbois, Yannick

Mémoire phonologique et mémoire visuelle chez des adolescents en retard Article de journal

In: Enfance, 57 (3), p. 261, 2005, ISSN: 0013-7545, 1969-6981.

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Mise à jour 2017-08-28 à 17:15:50