Publication du laboratoire

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    860 Entrées « 2 de 18 »

    2018

    51.

    Lemaitre, Anne-Laure; Lafargue, Gilles; Duffau, Hugues; Herbet, Guillaume

    Damage to the left uncinate fasciculus is associated with heightened schizotypal traits: A multimodal lesion-mapping study Article de journal

    Dans: Schizophrenia research, 2018.

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    52.

    Lemaitre, Anne-Laure; Herbet, Guillaume; Duffau, Hugues; Lafargue, Gilles

    Preserved metacognitive ability despite unilateral or bilateral anterior prefrontal resection Article de journal

    Dans: Brain and cognition, 120 , p. 48–57, 2018.

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    53.

    "e, Micka; Bruno, Alisée; Darnon, Céline

    Doing better (or worse) than one's parents: Social status, mobility, and performance-avoidance goals Article de journal

    Dans: The British journal of educational psychology, 2018.

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    54.

    Rivière, Julie; Rousseau, Amélie; Douilliez, Céline

    Effects of induced rumination on body dissatisfaction: Is there any difference between men and women? Article de journal

    Dans: Journal of behavior therapy and experimental psychiatry, 61 , p. 1–6, 2018, ISSN: 1873-7943.

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    55.

    Solano Cabrera, Ovidio ; Lehéricy, Stéphane; Masson, Véronique; Samson, Séverine; Dupont, Sophie

    Adapting a memory fMRI research protocol in clinical routine: Feasibility and results Article de journal

    Dans: Epilepsy & behavior : E&B, 81 , p. 49–54, 2018, ISSN: 1525-5069.

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    2017

    56.

    Cabrera, Stéphane Solano; Lehéricy, ; Masson, Véronique; Samson, Séverine; Dupont, Sophie

    Adapting a memory fMRI research protocol in clinical routine: feasibility and results Article de journal Forthcoming

    Dans: Epilepsy and Behavior, Forthcoming.

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    57.

    Jury, Mickaël; Bruno, Alisée; Darnon, Céline

    Doing Better (or Worse) than One’s Parents: Social Status, Mobility and Performance- avoidance Goals. Article de journal Forthcoming

    Dans: British Journal of Educational Psychology, Forthcoming.

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    58.

    B, Vilette

    L'anxiété mathématique apparait-elle au début des apprentissages scolaires? Article de journal

    Dans: Enfance, 4 (4), p. 513–519, 2017.

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    59.

    Desrumaux, Pascale; Dose, Eric; Leoni, Véronique; Boundenghan, Méthode; Pohl, Sabine

    Etre prosocial au travail : une question d’empathie, d’affect, d’engagement ou de justice organisationnelle Book Chapter

    Dans: Bien-être et diversité des situations de travail 3 : pratiques organisationnelles et innovation, p. 33-43, In A. Casini, A. Van Daele, & C. Hellemans (Eds.), L’harmattan, 2017, ISBN: 978-2-343-13804-6.

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    60.

    Paul Craddock Jessica Wasserman, Cody Polack Thierry Kosinski Charlotte Renaux Ralph Miller R

    Associative structure of second-order conditioning in humans Article de journal

    Dans: Learning and Behavior, p. 1-11, 2017.

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    61.

    Danet, Marie; Martel, Laurence; Miljkovitch, Raphaële

    Nouvelles technologies : frein ou soutien de la relation parent-enfant ? Article de journal

    Dans: Dialogue , 3 (217), p. 57-70, 2017, ISBN: 9782749256368.

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    62.

    Mengue-Topio, Hursula; Bachimont, Flavie; Courbois, Yannick

    Influence des stimuli sociaux sur l’apprentissage de l’utilisation des transports en commun chez les personnes avec une déficience intellectuelle. Article de journal Forthcoming

    Dans: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, 3 , p. 7-13, Forthcoming.

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    63.

    Bozanoğlu, İhsan; Şimşek, Ömer Faruk; Altintas, Emin; Kocayörük, Ercan

    Revisiting Attachment to Parents and Depression Link in Adolescence: The Importance of Language Use and Emotion Regulation Article de journal

    Dans: Current Psychology, 17 (2), p. 156, 2017.

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    64.

    Berjot, Sophie; Altintas, Emin; Grebot, Elisabeth; Lesage, François-Xavier

    Burnout risk profiles among French psychologists Article de journal

    Dans: Burnout Research, 7 , p. 10–20, 2017, ISSN: 22130586.

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    65.

    Manoli, Romina; Chartaux-Danjou, Laurence; Delecroix, Hélène; Daveluy, Walter; Moroni, Christine

    Long-term forgetting in patients with traumatic brain injury. Conférence

    Symposium conducted at the 32nd Congress of the French Society of Physical and Rehabilitation Medicine, Nancy, France, 2017.

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    66.

    Rivière, Julie; Douilliez, Céline

    Perfectionism, rumination, and gender are related to symptoms of eating disorders: A moderated mediation model Article de journal

    Dans: Personality and Individual Differences, 116 , p. 63–68, 2017, ISSN: 01918869.

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    67.

    Julie Rivière, Thierry Kosinski ; Douilliez, Céline

    Perfectionism, Explicit or Implicit: Which One is the Best Predictor of Body Dissatisfaction ? Inproceedings

    Dans: Communication affichée présentée au 47e EABCT ljubljana, Slovénie (Ed.): 2017.

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    68.

    Manoli, Romina; Chartaux-Danjou, Laurence; Delecroix, Hélène; Daveluy, Walter; Moroni, Christine

    Long-term forgetting in patients with traumatic brain injury Inproceedings

    Dans: Annals of Physical and Rehabilitation Medicine, p. e45, 2017.

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    69.

    Darnon, Céline; Jury, Mickaël; Aelenei, Cristina

    Who benefits from mastery-approach and performance-approach goals in college? Students' social class as a moderator of the link between goals and grade Article de journal

    Dans: European Journal of Psychology of Education, 2017.

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    70.

    Patard, Guisela; Przygodzki-Lionet, Nathalie; Courbois, Yannick

    Handicap et justice : perceptions, représentations et conduites sociales. Inproceedings

    Dans: in 10e Colloque International de Psychologie Sociale appliquée (CIPSA), Lille, 2017.

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    71.

    Mathon, B; Bielle, F; Samson, S; Plaisant, O; Dupont, S; Bertrand, A; Miles, R; Nguyen-Michel, V -H; Lambrecq, V; Calderon-Garcidueñas, A L; Duyckaerts, C; Carpentier, A; Baulac, M; Cornu, P; Adam, C; Clemenceau, S; Navarro, V

    Predictive factors of long-term outcomes of surgery for mesial temporal lobe epilepsy associated with hippocampal sclerosis - Mathon - 2017 - Epilepsia - Wiley Online Library Article de journal

    Dans: Epilepsia, p. 1-13, 2017.

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    72.

    Ballé, Marine

    Autodétermination : quels défis ? Conférence

    2017.

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    73.

    Julie Rivière Thierry Kosinski, Amélie Rousseau Claire Hofer ; Douilliez, Céline

    Exploration des relations entre perfectionnisme, symptômes liés aux TCA et comportements de vérification. Inproceedings

    Dans: Communication affichée présentée à la 13ème édition de la réunion annuelle du GREPACO (Groupe de Réflexion en Psychopathologie Cognitive) Lille, France. (Ed.): 2017.

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    74.

    Taquet, Pierre

    Motivations et jeux vidéo excessifs : de la théorie à la clinique. Journées Régionales de Thérapie Comportementale et Cognitive, AFTCC, Dijon Inproceedings

    Dans: 2017.

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    75.

    Elliot, Andrew J; Jury, Mickaël; Murayama, Kou

    Trait and Perceived Environmental Competitiveness in Achievement Situations. Article de journal

    Dans: Journal of Personality, 2017.

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    76.

    Jury, Mickaël; Smeding, Annique; Aelenei, Cristina; Wiederkher, Virginie; Darnon, Céline

    Réussir dans l’enseignement supérieur : un défi pour les plus défavorisés. Book Chapter

    Dans: Menaces sociales et environnementales : repenser la société des risques, p. 181-192, Sabine Caillaud and Virginie Bonnot and Ewa Drozda-Senkowska, 2017, ISBN: 978-2-7535-5264-7.

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    77.

    B, Vilette; S, Meyer

    La rééducation des troubles du calcul chez l’enfant avec l'estimateur : étude de cas Article de journal

    Dans: Rééducation Orthophonique, 270 , p. 207-223, 2017.

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    78.

    Kosinski, Thierry; Chafi, Alhadi; Rusinek, Stéphane

    Acquisition of likes and dislikes: no evidence for an influence of dysphoric symptoms on evaluative conditioning effects in a sub-clinical sample. Article de journal

    Dans: Journal of Behavioral and Cognitive Therapy, 27 (2), p. 70-74, 2017.

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    79.

    Cason, Nia; Schiaratura, Loris; Samson, Séverine

    Synchronisation to music as a tool for enhancing non-verbal communication in neuropsychology. Book Chapter

    Dans: by: Lesaffre, Edited Micheline; Maes, Pieter-Jan; to Interaction., Marc Leman The Routledge Companion Embodied Music : (Ed.): 2017, ISBN: 9781138657403 .

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    80.

    Manoli, Romina; Chartaux-Danjou, Laurence; Delecroix, Hélène; Daveluy, Walter; Moroni, Christine

    Long-term forgetting and memory impairment in patients with traumatic brain injury Workshop

    Cognitive neuroscience of memory: The Recollection, familiarity and novelty detection, University of Liege (Belgium), Poster , 2017.

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    81.

    Omigie, D; Dellacherie, D; Samson, S

    Effects of learning processes on dissonance judgments, special issue Cognition of Early Polyphony: Bringing Together Humanities and Sciences Article de journal

    Dans: Journal of Interdisciplinary Music Studies, 8 (142), p. 11-29, 2017.

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    82.

    Tison, Philippe; Legrand, Émilie; Douilliez, Céline; Devynck, Faustine

    Facteurs expliquant les ré-alcoolisations ponctuelles auprès de patients pendant la post-cure Article de journal

    Dans: Alcoologie et Addictologie, 39 (1), p. 5–14, 2017, ISSN: 2554-4853.

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    83.

    Hoareau, Natacha; Bagès, Céline; Guerrien, Alain

    Développer les compétences psychosociales des élèves pour lutter contre le harcèlement scolaire : une revue de la littérature Article de journal

    Dans: Canadian Psychology/Psychologie canadienne, p. No Pagination Specified, 2017, ISSN: 1878-7304 0708-5591.

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    84.

    Jury, Mickaël; Darnon, Céline; Dompnier, Benoit; Butera, Fabrizio

    The social utility of performance-approach goals in a selective educational environment Article de journal

    Dans: Social Psychology of Education, 20 (1), p. 215–235, 2017, ISSN: 1381-2890, 1573-1928.

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    85.

    Bayard, Sophie; Moroni, Christine; Gély-Nargeot, Marie-Christine; Arifi, Alexia Rossignol-; Kamara, Emmanuelle; Raffard, Stéphane

    French Version of the Hayling Sentence Completion Test, Part II: Clinical Utility in Schizophrenia and Parkinson's Disease Article de journal

    Dans: Archives of Clinical Neuropsychology, p. 1–6, 2017, ISSN: 0887-6177, 1873-5843.

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    86.

    De Clercq-Quaegebeur, Maryse M; A, Rassel; S, Casalis; B, Vilette; M-P, Lemaitre; L, Vallée

    Arithmetic Abilities in Children with Developmental Dyslexia : Performances on French ZAREKI-R Test Article de journal

    Dans: Journal of Learning Disabilities, p. 1-14, 2017.

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    87.

    Devynck, Faustine; Kornacka, Monika; Sgard, Fabienne; Douilliez, Céline

    Repetitive Thinking in Alcohol-Dependent Patients Article de journal

    Dans: Substance Use & Misuse, 52 (1), p. 108–118, 2017, ISSN: 1082-6084, 1532-2491.

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    88.

    B, Vilette; M, Danet; A, Dione

    L'anxiété mathématique à l'école primaire et sa relation avec les performances scolaires Article de journal

    Dans: Rééducation Orthophonique, 269 , p. 198-216, 2017.

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    89.

    Paquette, Sébastien; Fournier, Philippe; Dupont, Sophie; Szabo de Edelenyi, Fabien ; Galan, Pilar; Samson, Séverine

    Risk of Tinnitus After Medial Temporal Lobe Surgery Article de journal

    Dans: JAMA neurology, 74 (11), p. 1376–1377, 2017, ISSN: 2168-6157.

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    90.

    Puyjarinet, Frédéric; Bégel, Valentin; Lopez, Régis; Dellacherie, Delphine; Bella, Simone Dalla

    Children and adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder cannot move to the beat Article de journal

    Dans: Scientific reports, 7 (1), p. 11550, 2017.

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    91.

    "i, Ma; Launay, Céline; Le Floch, Valérie ; Py, Jacques; Cascino, Nadine; Zorapapillan, Méliné; Lo Monaco, Gregory

    Is the social representation of nanotechnology anchored in that of GMOs? Article de journal

    Dans: Journal of Risk Research, 2 , p. 1–16, 2017, ISSN: 1366-9877.

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    92.

    Buttitta, Marie; Rousseau, Amélie; Guerrien, Alain

    A New Understanding of Quality of Life in Children and Adolescents with Obesity: Contribution of the Self-determination Theory Article de journal

    Dans: Current Obesity Reports, 6 (4), p. 432–437, 2017, ISSN: 2162-4968.

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    93.

    Chen, Chen; Fan, Jieqiong; "e, Micka

    Are perceived learning environments related to subjective well-being? A visit to university students Article de journal

    Dans: Learning and Individual Differences, 54 , p. 226–233, 2017, ISSN: 10416080.

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    94.

    Clerc, Jérôme; Brasselet, Célénie

    Enseigner la psychologie et la recherche par l'apprentissage par problème: Effets sur les besoins psychologiques des étudiants Article de journal

    Dans: Pratiques Psychologiques, 23 (3), p. 243–253, 2017, ISSN: 12691763.

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    95.

    Clerc, Jérôme; Rémy, Ludovic; Leclercq, Marion

    Quand le transfert d'une stratégie cognitive devient efficace : une étude longitudinale entre 4 et 5 ans Article de journal

    Dans: Enfance, 2017 (02), p. 217–237, 2017, ISSN: 0013-7545.

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    96.

    Craddock, Paul; Wasserman, Jessica S; Polack, Cody W; Kosinski, Thierry; Renaux, Charlotte; Miller, Ralph R

    Associative structure of second-order conditioning in humans. Article de journal

    Dans: Learning & behavior, p. 1–11, 2017.

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    97.

    Altintas, Emin; de Benedetto, Giorgio; Gallouj, Karim

    Adaptation to nursing home: The role of leisure activities in light of motivation and relatedness Article de journal

    Dans: Archives of gerontology and geriatrics, 70 , p. 8–13, 2017, ISSN: 1872-6976.

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    98.

    `e, Emmanu; Giraud, Anne-Lise; Mecheri, Halima; Sterkers, Olivier; Mosnier, Isabelle; Samson, Séverine

    Emotional recognition of dynamic facial expressions before and after cochlear implantation in adults with progressive deafness Article de journal

    Dans: Hearing research, 354 , p. 64–72, 2017, ISSN: 1878-5891.

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    99.

    Baird, Amee; Samson, Séverine; Miller, Laurie; Chalmers, Kerry

    Does music training facilitate the mnemonic effect of song? An exploration of musicians and nonmusicians with and without Alzheimer's dementia Article de journal

    Dans: Journal of clinical and experimental neuropsychology, 39 (1), p. 9–21, 2017.

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    100.

    Bayard, Sophie; Gély-Nargeot, Marie-Christine; Raffard, Stéphane; Guerdoux-Ninot, Estelle; Kamara, Emmanuelle; Gros-Balthazard, Florent; Jacus, Jean-Pierre; Moroni, Christine

    French Version of the Hayling Sentence Completion Test, Part I: Normative Data and Guidelines for Error Scoring Article de journal

    Dans: Archives of clinical neuropsychology : the official journal of the National Academy of Neuropsychologists, 32 (5), p. 585–591, 2017.

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